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LA MEDICINA NATURAL Y TRADICIONAL MEDIANTE EL PENSAMIENTO CRÍTICO PARA LA FORMACIÓN DE VALORES.


 
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1. Título Título del documento LA MEDICINA NATURAL Y TRADICIONAL MEDIANTE EL PENSAMIENTO CRÍTICO PARA LA FORMACIÓN DE VALORES.
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Roxana Milagros Oviedo Salazar ; Facultad de Tecnologia de la Salud de la Habana; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s)
 
4. Descripción Resumen

Resumen

Introducción: el conocimiento que aporta el estudio de la Filosofía, Principios y Leyes que rigen a la Medicina Natural y Tradicional, le proporciona al estudiante de las tecnologías un alto nivel patrimonial, cultural, identitario y formativo sobre este saber. Objetivo: sistematizar los referentes teóricos que sustentan la formación del Tecnólogo de la Salud para insertar a la Medicina Natural y Tradicional, que le permite transitar de un nivel reflexivo a un nivel crítico sobre las diferentes formas de dar soluciones a problemas de salud. Desarrollo: en este sentido cabe destacar que las sistematizaciones realizadas a autores que han abordado el tema lo cual permiten a la autora redactar un trabajo sobre los valores patrimoniales, principios Bioéticos, los principios de la Ciencia de la Educación Médica, profundizar la importancia del conocimiento que brinda el estudio de la Medicina Natural y Tradicional, en el contexto biomédico actual. Conclusiones: se realizó una sistematización a los referentes teóricos que sustentan el estudio de las modalidades de la Medicina Natural y Tradicional, la cual ayudan a estructurar, organizar el empleo de estas a partir de los modos de actuación y perfil de salida de cada especialidad en las carreras de las Tecnologías de la Salud y de esta manera dar respuestas a problemas de salud. Por lo que, con la realización del trabajo, le permitió a la autora sustentarse en las bases epistémicas de las Ciencias de la Educación Médica en general y de las Tecnologías de la Salud en particular.  

 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2020-09-23
 
8. Tipo Estado & género Trabajo revisado (Peer-reviewed)
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) http://edubioetica2020.sld.cu/index.php/edubioetica/2020/paper/view/18
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) edubioetica2020; edubioetica2020
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos El (los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente.
    Están de acuerdo con que se publique en las Actas de congreso de I Evento Virtual Científico de Educación bioética y Pensamiento crítico 2020.